รับรู้พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กอายุ 1-5 ปี

จาการ์ตา - พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กวัยหัดเดินหรือเด็กอายุ 1-5 ปี ไม่ใช่แค่การควบคุมอารมณ์เท่านั้น แต่ยิ่งไปกว่านั้น สิ่งนี้มีอิทธิพลอย่างมากต่อพัฒนาการของเด็กวัยหัดเดินและพฤติกรรมของเด็กจนโต ด้วยเหตุนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ปกครองที่จะต้องตระหนักว่าพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กอายุ 1-5 ปีเป็นอย่างไร

อย่างไรก็ตาม พ่อแม่ไม่เพียงต้องเข้าใจและเข้าใจขั้นตอนของการพัฒนาอารมณ์ของเด็กอายุ 1-5 ปีและฝึกฝนพวกเขาด้วย ด้วยวิธีนี้ เด็กสามารถเติบโตเป็นคนที่น่าประทับใจ เพื่อช่วยให้คุณรับรู้พัฒนาการทางอารมณ์ของลูกน้อย ให้พิจารณาการสนทนาต่อไปนี้ มาเลย!

อ่าน: เด็กที่ผอมเกินไป ระวังการดูดซึมที่บกพร่องแบบเรื้อรัง

พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กคืออะไร?

ตาม ศูนย์บำบัดเด็กและทรัพยากรครอบครัว พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กเป็นหนึ่งในขั้นตอนของการเติบโตและพัฒนาการในการโต้ตอบกับผู้อื่นและควบคุมอารมณ์ของตนเอง ในการพัฒนานี้ เด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะสร้างความสัมพันธ์กับเพื่อนๆ และสภาพแวดล้อมของพวกเขา

การสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมกับเพื่อนและสิ่งแวดล้อมยังเป็นกระบวนการในการเรียนรู้ที่จะสื่อสาร แบ่งปัน และโต้ตอบ ตัวอย่างเช่น เมื่อเด็กๆ เข้าสังคม พวกเขาจะเรียนรู้ที่จะยืมของเล่นอย่างดีและพูดคุยกับเพื่อนๆ ในวัยเดียวกัน ความสามารถทางสังคมและอารมณ์ที่ดีของเด็กจะส่งผลต่อความฉลาดของเขาเมื่อโตขึ้น

อ่าน: การรู้จักอารมณ์ฉุนเฉียว 2 ประเภทในเด็ก

พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กอายุ 1-5 ปี

เมื่อลูกน้อยของคุณโตขึ้น ความสามารถทางอารมณ์ของพวกมันก็จะเพิ่มขึ้นเช่นกัน อย่างไรก็ตาม เด็กทุกคนมีพัฒนาการทางอารมณ์ที่แตกต่างกัน ต่อไปนี้เป็นพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กอายุ 1-5 ปี ที่สามารถใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงได้

  • อายุ 1-3 ปี

ในช่วงอายุ 1-3 ปี พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กมักจะค่อนข้างพลวัตและไม่คงที่ เพราะอารมณ์ฉุนเฉียวยังคงเป็นนิสัย หากดูจากแผนภูมิพัฒนาการของเด็ก Denver II จะเห็นได้ว่าพัฒนาการทางอารมณ์และสังคมของเด็กอายุ 24 เดือนหรือ 2 ปีในอุดมคติคือสามารถแปรงฟันได้โดยใช้ความช่วยเหลือจากผู้อื่น ล้างมือและเช็ดตัวให้แห้ง .

เมื่อเด็กอายุ 2 ปี 5 เดือน หรือ 30 เดือน เขาควรจะสามารถตั้งชื่อเพื่อน ใส่และถอดเสื้อผ้าของตัวเองได้ นอกจากนี้ อายุ 2 ขวบเป็นช่วงที่เด็กๆ เริ่มเรียนรู้ที่จะเป็นอิสระ ทำอะไรหลายๆ อย่างเกี่ยวกับพัฒนาการทางอารมณ์ของตนเอง

ความอยากรู้ของเด็กจะเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเมื่ออายุ 2 ปี เด็กส่วนใหญ่มักจะใช้เวลาพยายามทำความเข้าใจขอบเขตของความสามารถทางสังคมและสิ่งแวดล้อม การสนับสนุนของผู้ปกครองมีความสำคัญมากในระยะนี้ ดังนั้น แม้ว่าลูกของคุณจะอยากลองทำอะไรหลายๆ อย่างด้วยตัวเอง ให้อยู่เป็นเพื่อนเพื่อช่วยเขาเพื่อให้มีการติดตามพัฒนาการทางอารมณ์ของเขา

  • 3-4 ขวบ

เมื่ออายุได้ 3-4 ขวบ เด็กๆ จะค่อยๆ เริ่มรับรู้อารมณ์ของตนเอง อายุ 3 ขวบเป็นช่วงที่เด็กเริ่มเข้าใจและควบคุมอารมณ์ที่อยู่ภายในตัว ตัวอย่างเช่น เมื่อเขาพบเรื่องตลก เขาจะตีโพยตีพายเรื่องนี้มาก ในทำนองเดียวกัน เมื่อเขาพบสิ่งที่ทำให้เขาโกรธ การตะโกนและร้องไห้จะเป็นทางออกสำหรับอารมณ์ของเขา

อ่าน: สังเกตสัญญาณของเด็กวัยหัดเดินที่โตช้า

  • 4-5 ปี

ในช่วงอายุ 4-5 ปี เด็กจะมีความคุ้นเคยและควบคุมอารมณ์ของตนเองมากขึ้น อันที่จริง เขายังสามารถทำให้เพื่อนที่กำลังเศร้าสงบลงและสามารถสัมผัสความรู้สึกของเพื่อนได้ อย่างไรก็ตาม นั่นไม่ได้หมายความว่าเขาสามารถให้ความร่วมมือได้ตลอดเวลา ด้านที่เห็นแก่ตัวของเขาอาจมีบางครั้งเมื่ออารมณ์ไม่ดี

ในวัยนี้เองที่อารมณ์ขันของเด็กเริ่มปรากฏ และเขาเริ่มพยายามทำตลกหลายครั้ง เช่น ทำเรื่องโง่ๆ ให้คนอื่นหัวเราะ เมื่ออายุได้ 4-5 ปี เด็ก ๆ จะสนุกสนานไปกับวิธีการพูดที่แตกต่างและเป็นเอกลักษณ์ ตัวอย่างเช่น เขาชอบทำหน้าแปลก ๆ หรือทำตัวตลกที่สามารถดึงดูดความสนใจของผู้อื่นได้

นั่นคือพัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กอายุ 1-5 ปีที่พ่อแม่ต้องตระหนัก อยู่กับเด็กต่อไปในทุกการเติบโตและพัฒนาการ หากคุณมีปัญหาในการเลี้ยงดู คุณสามารถ ดาวน์โหลด แอปพลิเคชัน เพื่อขอคำแนะนำจากนักจิตวิทยาเด็กทุกที่ทุกเวลา

อ้างอิง:
การบำบัดเด็กของแคมลูป เข้าถึงในปี 2020 พัฒนาการที่สำคัญของเด็กวัยหัดเดิน
WebMD. เข้าถึงแล้ว 2020. พัฒนาการทางอารมณ์ของเด็กก่อนวัยเรียน.
การฝึกร่างกาย. เข้าถึง 2020 การทดสอบคัดกรองพัฒนาการ Denver II

โพสต์ล่าสุด

$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found